🎼 20-sonli BMSMda I-yarim yillik texnik imtihonlar yakunlandi! 🎹 Maktabimizda öquvçilarning özlaştiriş darajasi, ijroçilik salohiyati va texnik mahoratini baholaşga qaratilgan I-yarim yillik texnik imtihonlar muvaffaqiyatli
🎼 20-sonli BMSMda I-yarim yillik texnik imtihonlar davom etmoqda! Maktabimizda öquvçilarning o‘zlaştiriş darajasi, ijroçilik salohiyati va texnik mahoratini aniqlaşga qaratilgan I-yarim yillik texnik imtihonlar davom
🎼 20-sonli BMSMda I-yarim yillik texnik imtihonlar davom etmoqda! Maktabimizda öquvçilarning o‘zlaştiriş darajasi, ijroçilik salohiyati va texnik mahoratini aniqlaşga qaratilgan I-yarim yillik texnik imtihonlar davom
🎶 Qashqadaryo viloyati Çiroqçi tumanidagi Madaniyat markazi hamda 15-sonli BMSMda Şomurod baxşi To‘g‘ayev xotirasiga bag‘işlangan «Qashqadaryo yosh baxşilari» nomli viloyat ko‘rik-tanlovi bo‘lib o‘tdi. 🎤 Tanlov
🎼 «Fortepiano ijrochiligi» ijodiy birlashmasi tomonidan «Iste’dodlar xaritasi» loyihasi doirasida yosh pianinochilar o‘rtasida Respublika saralash tanlovi Qarshi shahar 1-sonli BMSM da tashkil etildi. 🎼 Shahrisabz
Shahrisabz shahar 20-sonli BMSM truba sinfi o‘qituvchi Mahmudov Javlonbek Sayfullayevich tomonidan “Truba cholg‘usida dastlabki ijrochilik ko‘nikmalarini shakllantirish” mavzusida ochiq dars bo‘lib o‘tdi. 🎶 Ochiq dars
Shahrisabz shahar 20-sonli Bolalar musiqa va san’at maktabida kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish, mutolaa orqali bilim va dunyoqarashni kengaytirish maqsadida har payshanba kuni “Kitobxonlik kuni” o‘tkazilmoqda. 📖
📚Shahrisabz shahar 20-sonli Bolalar musiqa va san’at maktabida 21-oktabr — O‘zbek tili bayrami munosabati bilan “Til — millatning ruhi, elning kelajagi!” mavzusida tadbir bo‘lib o‘tdi.
Shahrisabz shahar 20-sonli Bolalar musiqa va san’at maktabida o‘quv jarayonini samarali tashkil etish hamda hujjatlarni yuritish sifatini oshirish maqsadida jurnal yuritish bo‘yicha o‘quv seminari tashkil
Samarqand shahrida “Marhabo tal’antlar” Respublika tanlovining hududiy birinchi bosqichi bo‘lib o‘tdi. Unda 20-sonli BMSMning dutor va doira yo‘nalishi o‘quvchilari munosib ishtirok etib, yuqori natijalarni qo‘lga
